饮水设备进校园活动开展以来,中国质量检验协会净水设备专委会联合教育部教育装备研究与发展中心组成校园饮水调研工作组先后走进了河北、山东、贵州等地区,了解了地方学校水质情况、饮水方式、直饮水设备的使用情况及存在的问题,采集了校园直饮水配备运维的案例。在本次走访调研学校的过程中,普及了校园直饮水设备技术及运维的相关知识,对校园直饮水设备的配备与运维管理进行了指导。
9月11日—12日,校园饮水调研工作组再次出发,走进了我国华东地区江淮之滨安徽省合肥市进行调研。调研工作组一行先后重点走访调研了合肥荣事达水工业设备有限责任公司、合肥市第四十八中学芜湖校区、合肥市屯溪路小学、合肥市一六八中学并召开了座谈会。
教育部教育装备研究与发展中心后勤装备处处长沈英琪、工程师辛珉、中国质量检验协会净水设备专委会理事长兼秘书长邓瑞德、副秘书长段蕊、中国家用电器研究院健康家电测试中心副部长邓哲、荣事达水工业设备有限公司总经理刘东组成校园饮水调研工作组,学校照明环境研究中心执行主任徐建兴、安徽省教育技术装备中心主任闫明圣、副主任李强、科长陈广信、合肥市装备电教中心主任陈良生、副主任陈爱林以及各区县教育局、电教与装备中心、教育体育局、社会发展局、社会事业局、各区县中小学校长代表等近40人陪同调研并座谈。
校园饮水调研工作组走访荣事达
一行人在荣事达董事长雷鸣、总经理刘东的带领下参观了荣事达水处理展厅校园、社区、农村等饮水系统、生活污水处理系统、智慧家居净水系统、爱心公益以及荣事达实验室、生产线等,共同感受了荣事达集团多元化的发展历程。
校园饮水调研工作组走访合肥市第四十八中学芜湖校区、合肥市屯溪路小学、合肥市一六八中学
随后,调研工作组相继走访了合肥市第四十八中学芜湖校区、合肥市屯溪路小学、合肥市一六八中学,实地调研了学校的直饮水设备使用情况、运维模式,了解到学校重视在校师生的饮水健康,对更换滤芯等后期服务工作管理具有严格的制度规定,在对直饮水水质进行检测后,调研工作组充分肯定了学校的饮水健康工作。
调研结束后,一行人在合肥市一六八中学召开座谈会,会议由合肥市装备电教中心主任陈良生主持。
合肥市装备电教中心主任陈良生
会上,沈英琪处长表示,中国净水行业在我国取得长足的发展以及绿色环保新科技产品不断取得新突破,为公共饮水健康提供了有力的保障和支持。目前,各级政府、教育主管部门越来越意识到青少年饮水安全的重要性,提出了全民健康,从饮水开始,从儿童抓起的响亮口号,推动了中小学校直饮水设备的使用。但学校缺乏对直饮水的科普、缺乏采购和规范使用直饮水设备的依据和标准,如何从国家层面统一规范引导、统一推进是我们面临的重大课题和任务。教育部教育装备研究与发展中心确立了《学校直饮水设备运维模式适用性研究》的课题,主要进行校园直饮水适用性研究、运维机制研究、动态检测研究,该研究是一项全面的福利工程、德政工程,有利于在校师生的健康,关系到国民未来、国民身体素质,希望在今后的工作中,各方加强合作和沟通,坚持政府主导、企业参与、专业引领的工作原则,大力倡导师生健康安全饮水,促进优质健康的校园直饮水工程建设的快速发展。
教育部教育装备研究与发展中心后勤装备处处长沈英琪
邓瑞德理事长表示,为保证直饮水设备的质量,国家先后出台了有关的管理办法和标准,保证产品的质量、安全、卫生。协会也先后出台了中小学校园饮用水处理装置技术规范、服务规范、安装验收要求、远程监控技术规范等标准以及饮水设备进校园推进方案等,并在2017年联合权威机构向社会发布了29家饮用水设备进校园推荐试点单位。学校在采购直饮水设备中应注意产品是否具有生产许可证、是否按照国家有关标准组织生产、是否具有国家产品质量监督检验部门出具的合格证书以及是否具有完善的售后服务等方面。开展《学校直饮水设备运维模式适用性研究》课题为学校在采购直饮水设备中存在的问题提供了指导和参考,协会也将配合教育部顺利开展此项工作,做好学生饮水健康保障工作,为在校师生提供安全健康的直饮水设备,营造健康饮水的条件。
中国质量检验协会净水设备专委会理事长兼秘书长邓瑞德
此外,辛珉工程师在会上为与会人员详细介绍了《学校直饮水设备运维模式适用性研究》内容,就目前学校饮水水质现状、学生饮水方式及存在问题、使用膜处理技术的直饮水设备的优势、学校直饮水设备的介绍等方面进行了详细解读。
教育部教育装备研究与发展中心后勤装备处工程师辛珉
中国家用电器研究院健康家电测试中心副部长邓哲
中国质量检验协会净水设备专委会副秘书长段蕊
安徽省教育技术装备中心副主任李强
通过此次调研及座谈会的交流,调研工作组对合肥地区的校园直饮水现状有了更深一步的了解,为《学校直饮水设备运维模式适用性研究》课题的开展提供了案例支撑,推动了全国中小学直饮水设备的使用和发展。调研工作组还将继续在全国重点地区院校开展调研活动,为在校师生饮水健康保驾护航。
(文章来源:中国净水-公众号,侵删)